Сексуальность человека — совокупность биологических, психофизиологических, душевных и эмоциональных реакций, переживаний и поступков человека, связанных с проявлением и удовлетворением полового влечения (Сидоров П. И., Дерягин Г. Б. Сексуальное поведение и насилие. — М.: МЕДпрес-информ, 2007. — с. 89). Сексуальность является врожденной потребностью и функцией человеческого организма, подобно процессам дыхания, пищеварения и др. Человек рождается с определённым физиологическим сексуальным потенциалом, далее сексуальность формируется уже в рамках индивидуального жизненного опыта.
Сексуальность – неотъемлемая часть существования всех людей, как здоровых, так и с ограниченными возможностями. До 1970-х годов специального внимания сексуальным проблемам инвалидов не уделялось. Потеря зрения может оказывать на сексуальную сферу негативное влияние различного характера. Так как значительная часть информации, а также многие формы социальных отношений и навыков социального взаимодействия усваиваются нами в процессе зрительного восприятия. В связи с этим дефекты зрения в значительной степени затрудняют процесс обучения (Getch, 2001; Mona & Gardos, 2000). Сама по себе слепота не является физическим препятствиям для возникновения сексуального желания и сексуальной восприимчивости (Ballan, 2001). В этих процессах играют важную роль и другие органы чувств. Но зрительная депривация оказывает негативное влияние на формирование полового самосознания и стереотипов полоролевого поведения, формировании либидо.
Подростки с нарушенным зрением могут иметь недостаточное или искажённое представление о полоролевом поведении, в связи с чем возрастает риск сексуальной эксплуатации, сексуального насилия и искажения репродуктивных установок. Высокая психологическая обусловленность сексуальности и высокая значимость индивидуальных особенностей личности в реализации ее сексуальности, отмечаемые многими авторами (Свядощ А.М. Женская сексопатология. М.: Медицина, 1988. — с.104.; Васильченко Г.С. Частная сексопатология. М.: Медицина, 1983 – с.203.; и др.), диктуют необходимость исследования личностных характеристик таких подростков. С учетом того, что особенности психосексуальной сферы подростков взаимосвязаны с особенностями семейного воспитания (Кон И.С. Психология ранней юности. М.: Просвещение 1989г. - с.212-215; Лявшина Г.Х. Сексуальное воспитание детей и подростков. М – СПб 2003 – с.48.), можно предположить что зрительный дефицит может повлиять на формирование представлений о семейных отношениях.
Несмотря на отдельные исследования психология незрячей молодёжи в целом и проблематика психосексуальной сферы незрячих подростков в частности, – изучены недостаточно. В рамках научного исследования «Особенности психосексуальной сферы подростков в условиях зрительной депривации» проводимого на кафедре детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Северо-Западного медицинского университета имени И. И. Мечникова было изучено и проанализировано отношение к сексуальности и ряду аспектов, связанных с ее реализацией подростков с нарушенным зрением. Объект исследования - подростки 16-19 лет (юноши и девушки). Основная группа – подростки с нарушенным зрением (70 чел), учащиеся школы-интерната им. Грота. Основная группа включает две подгруппы – слепых и слабовидящих. Главным диагностическим материалом послужил личностный опросник H.J. Eysenk «Отношение к сексу».
В ходе исследования получены следующие результаты. По шкале «дозволенность» в среднем в группе выявлен низкий бал. Это может говорить о том, что подростки относятся к половым связям серьезно, уважают брачные узы и не поддерживают «аморальность» ни в каком виде. Полученный низкий бал по шкале «реализованность» может являться признаком серьезного разочарования этой областью отношений между полами. Тем не менее, по шкале «сексуальная невротичность» получен низкий бал, что может говорить об отсутствии проблем в сексуальной жизни, им не сложно контролировать свои импульсы. Шкала «обезличенный секс» определяет склонность человека к «обезличенному сексу», т. е. тенденциюрассматривать сексуального партнера только в качестве объекта для получения чувственного удовольствия, не принимая во внимание его личность, индивидуальные особенности характера и темперамента и не пытаясь войти с партнером в сколько-нибудь значимую личностную связь. У юношей получены по этой шкале более высокие баллы, чем у девушек. И, хотя обезличенный секс отнюдь не является сугубо мужской прерогативой, женщины в целом рассматривают эту форму сексуального поведения как менее привлекательную (Eysenk Inventory of Attitudes to Sex, EIAS).
Интересные результаты получены по шкале «порнография». Данная шкала относится к получению удовольствия от рисунков или фотографий, изображающих сексуальные сюжеты, или словесного описания сексуальных сцен, обычно в максимально откровенной форме. В эту же категорию попадает и склонность к созерцанию людей, занижающихся любовью. Многие споры по поводу порнографических фильмов, телевизионных сериалов и театральных пьес рассматривают как раз те вопросы, которые задаются в данном тесте. В общем, в группе подростков с нарушенным зрением получен низкий бал, что означает неодобрение и нетерпимость к порнографии. Но, при разделении на подгруппы получен высокий бал в подгруппе подростков, обучающихся по брайлю (у юношей значительно выше, чем у девушек). Высокий балл по данной шкале указывает на одобрение порнографии (или, по крайней мере, на значительную терпимость к ней). Незрячие подростки получают представления о порно снимках и откровенных сценах по подробным детальным описаниям.
Название шкалы «сексуальная застенчивость», говорит само за себя. Высокие баллы означают сильное нежелание участвовать в сексуальных отношениях, тогда как полученный в данной группе низкий балл указывает на более «нормальную» реакцию. Шкала «целомудрие» имеет некоторое сходство с предыдущей, и опять-таки ее название говорит само за себя. Люди с высокими баллами, как правило, воздерживаются даже от самых незначительных проявлений сексуальной страсти, не любят думать на эту тему. Здесь также низкий балл указывает на более «нормальное» и обычное отношение к этой проблеме, а высокие баллы свидетельствуют о не совсем типичном поведении. В группе подростки с нарушенным зрением получили средние и низкие баллы. По шкале, «отвращение к сексу», которая предназначена для оценки гораздо более сильного выражения того же чувства, которое тестировалось седьмой шкалой, т.е. целомудрия получены средние и низкие баллы. Людям, набравшим высокий балл отвратительны даже те виды сексуального поведения, которые большинству людей представляются вполне нормальными. Низкие баллы указывают на более здоровую установку.
Низкий балл о шкале «Сексуальная возбудимость», или высокая сексуальная чувствительность характерен для всех подростков с нарушенным зрением. То есть, чтобы прийти в состояние сексуального возбуждения, им необходим целый ряд определенных условий.
Шкала Физический секс оценивает ориентировку на «физический секс», т.е. на активное стремление к реальному половому контакту. В среднем в группе получен низкий балл, означающий, что секс не ставится выше всего и самому половому акту не уделяется особое внимание за счет других сторон отношений. Но среди опрошенных, у 25% выявлен высокий балл (подгруппа подростков, обучающихся по брайлю).
Последняя шкала касается «агрессивного секса». Здесь внимание фиксируется на враждебности в сексуальной связи, на желании подавить партнера и, возможно, даже унизить его. Было бы глупо утверждать, что такие мысли и чувства не свойственны сексуальным отношениям; просто для некоторых людей они стали едва ли не нормой сексуального поведения, а другие испытывают нечто подобное в редких случаях. Ясно, что набравшие низкие баллы по данной шкале менее склонны к враждебности и агрессивным импульсам по отношению к своим сексуальным партнерам (Eysenk Inventory of Attitudes to Sex, EIAS). В группе подростков с нарушенным зрением все испытуемые набрали низкий балл.
Анализируя полученные данные можно сделать следующие выводы:
- Подростки с нарушенным зрением уважают брачные узы и не поддерживают «аморальность» ни в каком виде
- Наблюдаются признаки разочарования сексуальной областью отношений между полами при отсутствии серьёзных проблем в сексуальной жизни
- Подросткам не сложно контролировать свои импульсы сексуального характера
- Среди юношей выявлена тенденциярассматривать сексуального партнера только в качестве объекта для получения чувственного удовольствия, не принимая во внимание его личность, индивидуальные особенности характера и темперамента и не пытаясь войти с партнером в сколько-нибудь значимую личностную связь
- В группе подростков с нарушенным зрением преобладает неодобрение и нетерпимость к порнографии.
- Наблюдается «нормальное» и обычное отношение к проявлениям сексуальной страсти, но чтобы прийти в состояние сексуального возбуждения, подросткам необходим целый ряд определенных условий.
- ориентировка на «физический секс, активное стремление к реальному половому контакту выявлено у 25% (подгруппа подростков, обучающихся по брайлю)»
- подростки с нарушенным зрением менее склонны к враждебности и агрессивным импульсам по отношению к своим сексуальным партнерам
Более всего обращает на себя внимание тот факт, что по данным этого опросника средний возраст полового дебюта 14,1. 60% опрошенных живут половой жизнью, из них 80% девушек, 50% юноши. Это подтверждает необходимость проведения с подростками коррекционной и профилактической работы по снижению рисков сексуального поведения и охране репродуктивного здоровья молодёжи.
Библиографический список
- Бюрклен К. «Психология слепых» Москва 1934г. с. 50-51, 163-168, 208, 209, 212-213, 224-229, 234-237, 250
- А. Крогиус «Из душевного мира слепых» Санкт-Петербург 1909г. с. 4, 7-9, 127-129
- И.С. Кон «Психология старшеклассника». Пособие для учителей. Издательство «Москва.Просвещение» 1980г. с. 113-117, 119-121,124-129.
- Е. Соловцова «Представления подростков о половой жизни» Народное образование №5 2011г. с. 209-213
- Eysenk Inventory of Attitudes to Sex, EIAS 1989
- Kontula O. Trends in Teenage Sexual Behaviour: Pregnancies, Sexually Transmitted Infections and HIV Infections in Europe. // European Population Papers Series # 14. Strasbourg, Council of Europe, Jan. 2003, p.20.