В 2013-2016 гг. на факультете психологии МГГУ им. М.А. Шолохова, а после его присоединения к МПГУ – на кафедре психологии труда и психологического консультирования факультета психологии и педагогики МПГУ, проводились работы по адаптации ряда тестов позитивной психологии [1-15]. При этом были изучены тесты, измеряющие уровень субъективного счастья. В частности, это тесты С. Любомирски-Х. Леппер и М. Аткинсона [3, 6, 11-15]. Полученные данные позволили оценить уровень субъективного счастья в российской популяции.

В исследовании участвовали 360 человек в возрасте от 17 до 66 лет (средний возраст 26,7±0,48 года). 90 мужчин и 270 женщин. В роли испытуемых выступали студенты и преподаватели МГГУ им. М.А. Шолохова, а также студенты других вузов г. Москвы и работники предприятий г. Москвы различного профиля.

По тесту С. Любомирски и Х. Леппер [3, 12, 14], который основан на подходе «субъективной оценки» своего счастья респондентом (в тестах, реализующих данный подход, испытуемый просто отвечает на вопросы или определяет степень своего согласия с утверждениями о том, насколько он чувствует себя счастливым или какую часть времени он так себя чувствует, помимо теста С. Любомирски и Х. Леппер, этот подход реализован в тесте М. Фордайса [9]), можно «набрать» от 4 до 28 баллов. То есть, «ожидаемое» среднее – 16 баллов. В российской выборке средний показатель составил 19,56 баллов (при медиане в 20 баллов). Таким образом, средний показатель субъективного счастья по этому тесту почти на 4 балла выше «ожидаемого» среднего. Это позволяет предположить, достаточно высокий уровень субъективного счастья в исследуемой популяции. Распределение результатов представлено на рисунке 1.

Рис. 1. Распределение результатов по тесту С. Любомирски и Х. Леппер.

На наиболее «прямой» вопрос теста («В целом, я считаю себя человеком: не очень счастливым … очень счастливым») средняя оценка по выборке составила 5,2 (при медиане 5) (тогда как «ожидаемое» среднее – 4 балла), при этом большинство (примерно треть отвечавших)  респондентов оценило себя счастливым на 5 баллов по 7-балльной шкале (см. рис 2).

Рис. 2. Распределение результатов на вопрос 1 теста С. Любомирски и Х. Леппер.

По тестам М. Аткинсона [6, 11, 13, 15] (в его концепции «истинного» счастья  факторами счастья считаются эмоциональная зрелость и способность к осознанию настоящего (текущего) момента, соответственно, М. Аткинсон предлагает 2 теста, измеряющие уровни этих показателей) результат может варьировать в диапазоне от 20 до 140 баллов. «Ожидаемое» среднее равно 80-ти баллам. При этом в российской популяции по тесту на уровень эмоциональной зрелости среднее составило 105,8 баллов (при медиане 108), а по тесту на уровень способности к осознанию настоящего (текущего) моменту – 102,5 баллов (при медиане 103). Таким образом, средние показатели составляющих счастья по тестам М. Аткинсона на 25 и 22 баллов больше «ожидаемого» среднего. Это также говорит о достаточно высоком уровне субъективного счастья в российской популяции. Распределения результатов представлены на рисунках 3 и 4.

   Рис. 3. Распределение результатов по тесту на уровень эмоциональной зрелости М. Аткинсона.

Рис. 4. Распределение результатов по тесту на уровень осознания настоящего (текущего) момента М. Аткинсона.

            Для исследованных распределений показателей субъективного счастья в целом характерна тенденция к мономодальности, однако можно отметить и наличие дополнительных «пиков», что позволяет предположить в популяции возможные подгруппы «не очень счастливых» и «более счастливых, чем другие».

В целом, результаты исследования показывают, что в современной российской популяции, несмотря на существующие негативные социальные факторы [16-28], наблюдается достаточно высокий уровень субъективного счастья. Однако интегральная оценка счастья при этом не «стремится» к максимально возможным уровням, а «концентрируется» в «районе» уровней «ожидаемый плюс примерно 15 процентов от диапазона шкалы».

1. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Русскоязычная версия шкалы надежды Ч.Р. Снайдера. //Современные научные исследования и инновации. – 2014. – № 7 (39). – С. 245-248.
2. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Психометрические показатели русскоязычной версии шкалы надежды Ч.Р. Снайдера. //Современные научные исследования и инновации. – 2014. – № 9-2 (41). – С. 92-98.
3. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семёнов Д.В. Некоторые психометрические показатели русскоязычного варианта шкалы субъективного счастья С. Любомирски и Х. Леппер. //Гуманитарные научные исследования. – 2014. – № 7 (35). – С. 136-139.
4. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Психометрические показатели русскоязычной версии теста «Опросник смысла жизни» (MLQ). //Психология, социология и педагогика. – 2015. – № 10 (49). – С. 85-96.
5. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Психометрические показатели русскоязычной версии Шкалы удовлетворенности жизнью. //Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2015. – № 9 (53). – С. 444-458.
6. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Психометрические показатели русскоязычной версии шкалы эмоциональной зрелости М. Аткинсона. //Современные научные исследования и инновации. – 2015. – № 10 (54). – С. 547-558.
7. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Некоторые психометрические показатели русскоязычной версии Шкалы удовлетворенности жизнью. //Гуманитарные научные исследования. – 2015. – № 10 (50). – С. 154-161.
8. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Ретестовая надежность шкалы депрессии А. Бека. //Всероссийская научно-практическая междисциплинарная конференция с международным участием «Реабилитация и профилактика – 2015» (в медицине и психологии), 14-16 октября 2015 г. Сборник тезисов. – М.: Первый МГМУ им. М.И. Сеченова. – С. 76-77.
9. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семёнов Д.В. Некоторые психометрические показатели русскоязычной версии эмоционального теста М. Фордайса. //Психология, социология и педагогика. – 2014. – № 7 (34). – С. 56-60.
10. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Психометрические показатели русскоязычной версии шкалы чувства благодарности. //Теоретическая и экспериментальная психология. – 2015. – Т. 8. – № 3. – С. 23-30.
11. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Психодиагностические тесты позитивной психологии. Учебно-методическое пособие. – М.: МГГУ им. М.А. Шолохова, 2014. – 8 с.
12. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Методики позитивной психологии. Учебно-методическое пособие. – М.: МГГУ им. М.А. Шолохова, 2014. – 8 с.
13. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В. Психометрические показатели русскоязычной версии шкалы осознания настоящего (текущего) момента М. Аткинсона. //Alma mater (Вестник высшей школы). – 2016. – № 3. – С. 43-49.
14. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В.  Психодиагностические ресурсы позитивной психологии. – М.: МПГУ, 2016. – 8 с.
15. Елшанский С.П., Ануфриев А.Ф., Камалетдинова З.Ф., Сапарин О.Е., Семенов Д.В.  Психодиагностика в позитивной психологии. – М.: МПГУ, 2016. – 8 с.
16. Елшанский С.П., Семенов Д.В. Социально-деструктивное поведение в современной России. //Гуманитарные научные исследования. – 2015. – № 2 (42). –  С. 97-107.
17. Елшанский С.П. Проблема социокультурной детерминации психической патологии: патологическая зависимость от нехимических агентов. //Вопросы наркологии. –2005. – № 2. – С. 59-62.
18. Цетлин М.Г., Пелипас В.Е., Елшанский С.П. Учет социально-психологических «пронаркотических» факторов при разработке модельной городской целевой программы «Профилактика наркологических заболеваний». //Вопросы наркологии. – 2004. – № 1. – С. 47-53.
19. Елшанский С.П., Федоров И.В., Абдулаева В.М. Приоритетные направления деятельности службы психологической помощи технического вуза. //Вопросы психологии. – 2009. – № 3. – С. 27-36.
20. Елшанский С.П. Некоторые этические и психологические проблемы реализации программ «снижения вреда» среди потребителей наркотиков. //Вопросы наркологии. – 2003. – № 2. – С. 36-51.
21. Елшанский С.П. Психосемантические аспекты нарушений структурирования внутреннего опыта у больных опийной наркоманией.  Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Москва, 1999. – 205 с.
22. Елшанский С.П. Психосемантические аспекты нарушений структурирования внутреннего опыта у больных опийной наркоманией: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М.: МГУ, 1999. – 24 с.
23. Елшанский С.П. Семантика внутреннего восприятия при зависимостях от психоактивных веществ (на модели опийной наркомании). Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Москва, 2005. – 322 с.
24. Елшанский С.П. Семантика внутреннего восприятия при зависимостях от психоактивных веществ (на модели опийной наркомании). – М.: Научный мир, 2004. – 348 с.
25. Елшанский С.П. Семантика внутреннего восприятия при зависимостях от психоактивных веществ. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. М.: Московский научно-исследовательский институт психиатрии. – Москва, 2005. – 48 с.
26. Елшанский С.П. Коммуникативная дефицитарность при зависимостях от психоактивных веществ. //Педагогика и психология образования. – 2010. – № 2. –  С. 93-95.
27. Семенов Д.В. Социально-психологические особенности подростков с аддиктивным поведением. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Сургут, 2001. – 130 с.
28. Семенов Д.В. Социально-психологические причины и профилактика употребления подростками токсических и наркотических веществ //Наркология. – 2004. – № 10. – С. 76-80.

Все статьи автора «Елшанский Сергей Петрович»