Существует много определений понятия «патриотизм». Я считаю, что наиболее точное определение «патриотизму» дает автор многих российских правовых учебников - А.В. Опалев : «Патриотизм – это наиболее значимая ценность, присущая всем сферам жизни общества и государства, которая является важнейшим достоянием личности, характеризующей высший уровень ее развития, и проявляется в ее активной деятельности на благо Родины. Патриотизм выражает любовь к своему Отечеству, сопричастность с его историей, культурой, достижениями, составляющими духовно-нравственную основу личности, формирующими ее гражданскую позицию и потребность в беззаветном служении своему народу, вплоть до самопожертвования». Данное определение не отражает нынешнее состояние молодежи сегодня . Оно мoжeт быть определено понятием «фрустрация». Это связано с тем, что к молодежи относится поколение 90 –х годов, которое не застало Советcкий Союз с его устоявшимися ценностями и идеалами, которое воспитывалось уже в новой стране с несформированными новыми установками. Развал старой cиcтeмы воспитания привел к тому, что, не уcвoив ценность патриотизма и коллективизма, молодое поколение формировалось на ценностях крайнего индивидуализма и эгоизма..
Стоит отметить, что молодежь оценивает патриотизм однозначно как благо, но слабо представляет его на практике. В настоящее время редко освещают достойные примеры проявления патриотизма, так как считается, что патриотизм из необходимого элемента воспитания превратился во что-то несовременное. В советское же время формирование патриотизма ставили чуть ли не на первом месте в воспитании. Безусловно, в настоящее время со стороны государства предпринимаются попытки формирования чувства патриотизма, однако эти отдельные предпринимаемые меры не столь эффективны.
Данная ситуации по вопросу патриотического воспитания заставляет задуматься о причинах такого упадка патриотизма. Анализ социологических исследований показал, что проблема заключается не столько в отношении молодежи к патриотизму, сколько в отношении ее к власти и государству. Сегодня большая часть молодежи считает, что государство не отражает ее интересов, не пользуется уважением на международной арене, молодые люди просто не понимают, почему они обязаны любить его и защищать. Также можно отметить еще одну причину падения патриотизма в молодежной среде – отсутствие патриотической идеи в обществе. Еще одной причиной упадка патриотизма среди молодежи является отсутствие всеобщего патриотического воспитания.
Особую роль в формировании идеологии современного общества, особенно молодого, играют средства массовой информации: телевидение, газеты, интернет. Важно отметить, что СМИ оказывают значимое влияние на становление каких-либо идей, ценностей, однако не всегда оно бывает положительным.
Анализируя средства массовой информации, можно сказать, что они не стремятся приобщить молодёжь к патриотическому воспитанию. Наблюдается упадок популярности патриотических, интеллектуальных, исторических программ. Более того современные СМИ не стремятся популяризировать передачи или публикации на тему патриотизма, сделать их более привлекательными и интересными для поколения молодых людей. Воспитание патриотизма у молодежи является стратегической необходимостью для России. Однако не следует возлагать одну из сложных задач только на государство. В этом вопросе ему потребуется помощь средств массовой информации, отвечающих за распространение пропаганды политического и патриотического воспитания, и самого поколения молодых людей, стремящихся поддержать и реализовать программу.
Я считаю, что для эффективной работы в формировании патриотизма необходимо применить следующие социальные технологии с применением современных информационных технологий:
- Создать единую нормативно-правовую базу патриотического воспитания.
- Разработать и внедрить методологические и учебно-методические материалы по формированию у молодежи стремления к созидательной деятельности, направленной на обеспечение безопасности России.
- Разработать систему переподготовки кадров, осуществляющих руководство в молодежной среде на всех уровнях, используя структуры Министерства образования РФ.
- Создать информационную среду по формированию созидательной деятельности молодежи в интересах безопасности России.
- Сформировать серию учебных и научно-популярных видеофильмов для обязательного показа в воспитательных целях в системе образования.
- Сформировать пропаганду качественной художественной, учебной и методической литературы патриотической направленности.
- Обобщить и распространить опыт работы молодежи в политических клубах, молодежных правительствах, Народных университетах, центрах и клубах ветеранов и т.д.
- подготовка постоянно действующего конкурса проектов и программ, патриотического воспитания в современных условиях;
- широкое использование для патриотического воспитания молодежи, государственных и общественных средств массовой информации, включая самые современные информационно-коммуникационные технологии (создание кино и видеофильмов, соответствующих сайтов в сети Интернет).
- Сформировать банк эффективного опыта и наиболее успешных организационных форм реализации патриотического воспитания учащейся молодежи;
На сегодняшний день формирование патриотизма у молодого поколения является одной из главных задач государства. Чувство патриотизма – это есть база для формирования гражданской позиции личности и основой взаимоотношении между государством и гражданами.
Для создания и поддержания должного уровня патриотических настроений в обществе необходимо существование сильной идеологической концепции, включающей в себя признаки государственности и признаки принадлежности отдельного гражданина к народу Российской Федерации. Данная концепция должна не только описывать объекты патриотизма, но и преподносить их в выгодном свете, позитивно позиционируя Россию и российский народ.
Исходя из вышеизложенного, можно сказать, что ответственность за становление системы патриотического воспитания лежит на государстве, как на самом высокоорганизованном и оснащенном субъекте патриотического воспитания, однако важно отметить, что особую роль в этом играют как системы СМИ, так и каждый гражданин нашего общества.