<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Психология, социология и педагогика» &#187; Дуброва Альбина Наиколаевна</title>
	<atom:link href="http://psychology.snauka.ru/author/albinad/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://psychology.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 13 Jan 2026 12:21:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Возникновение и развитие народных самодеятельных коллективов в Башкирском государственном университете</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/2015/05/5103</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/2015/05/5103#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 04 May 2015 12:18:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Дуброва Альбина Наиколаевна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Социология]]></category>
		<category><![CDATA[Башкирский Государственный Университет]]></category>
		<category><![CDATA[народные самодеятельные коллективы]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/?p=5103</guid>
		<description><![CDATA[«Башкирский государственный университет – не просто учебное заведение. БашГУ – это особая атмосфера, пропитанная неповторимым духом молодости, общественной активности и стремления к самосовершенствованию. Это особая жизнь – длиной в пять лет». [1, с.1]. Каждый человек хочет найти свое место в жизни, свое призвание, профессию по душе – в связи с этим вполне логично желание получить [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">«Башкирский государственный университет – не просто учебное заведение. БашГУ – это особая атмосфера, пропитанная неповторимым духом молодости, общественной активности и стремления к самосовершенствованию. Это особая жизнь – длиной в пять лет». [1, с.1].</p>
<p style="text-align: justify;">Каждый человек хочет найти свое место в жизни, свое призвание, профессию по душе – в связи с этим вполне логично желание получить именно такое образование, которое позволило бы реализовать все задуманное. Именно из таких побуждений и возникла идея создания структуры, отвечающей за повышение квалификации студентов.</p>
<p style="text-align: justify;">Мысль об открытии факультета общественных профессий (ФОП) зародилась еще вначале 1960 г. и претворилась в жизнь в 1966 г. Вся деятельность факультета с самых первых дней его образования в вузе является одной их эффективных форм и способов организации свободного времени студента и поддержания его стремления к знаниям. Вначале он был создан в вузах для организации культурно-массовых мероприятий и кружков художественной самодеятельности, в дальнейшем эта роль была отведена студенческому клубу, а ФОП стал «десятым факультетом», где студенты могли получить знания и практические навыки в тех областях, которые интересны, востребованы временем, но не предусмотрены в учебной программе.</p>
<p style="text-align: justify;">Значимый вклад в развитие художественно-эстетического вкуса у учащихся сыграл ансамбль «Ирандык». Прикоснемся к истории создания ансамбля.</p>
<p style="text-align: justify;">Самым активным оказался студент первого курса Фарит Сабирзянович Киреев, студент историко-филологического факультета, талант которого заметил Народный артист РБ Мухамет Шамсутдинов, сказав молодому человеку: «В тебе сидит танцор».</p>
<p style="text-align: justify;">На Всемирном фестивале молодежи и студентов в Москве в 1957 г., он одержал победу, продемонстрировав молодежи народный башкирский танец. Именно он создал первый танцевальный кружок в университете, который в дальнейшем превратился в студенческий ансамбль народного танца (будущий ансамбль «Ирандек»). Идею поддержали, и на роль постановщика танца была приглашена Загида Нуриевна Бахтияровна, первый профессиональный хореограф. Она учила студентов основам хореографии, а Ф.С. Киреев помогал доводить движения «до кондиции». Получались танцы, которые имели свою идею, посредством движений и музыки могли высказать мысль. Основным правилом считалось: «Танец должен иметь сюжет, но при этом должен быть неразрывно связан с реальной действительностью и естественным бытом народа». Сам Ф.С. Киреев объяснял это тем, что «народная хореография – это своеобразная жемчужина. В народном танце очень много естественных движений и их просто невозможно переделать. Они очень органичны и поэтому всегда доходчивы». Совместная работа руководителей привела к тому, что они убедили руководство университета, что художественная самодеятельность в этическом и эстетическом воспитании, а также развитии творческой активности молодежи, отвлекает от дурных привычек и прививает ей ценности народной культуры.</p>
<p style="text-align: justify;">В 1971 году руководителем народного ансамбля в Башкирском Государственном университете была приглашена Екатерина Николаевна Варламова – заслуженная артистка РБ, заслуженный работник культуры РФ, солистка Башкирского Государственного ансамбля народного танца. Первое время танцевальный ансамбль носил название «Родник», а в дальнейшем был назван «Ирандек».</p>
<p style="text-align: justify;">Из обычного самодеятельного коллектива за короткий срок Е.Н. Варламова создала почти профессиональный коллектив. Ее цель – создать продуманную систему занятий, для этого проводились беседы со студентами. Руководителями народного ансамбля танца «Ирандек» были Г.В Акназарова, Л.К. Вычужанова</p>
<p style="text-align: justify;">Л.К. Вичужанову сменили на «боевом посту» бывшие танцоры Государственного ансамбля танца РБ имени Ф. Гаскарова Фанис Салимьянович и Эльмира Зуфаровна Абдульмановы. С их приходом в ансамбле появилась важная составляющая – профессионализм. Репертуар ансамбля полностью поменялся, в нем появились постановки как самого Ф.С. Абдульманова, так и приглашенных балетмейстеров Башкортостана и Татарстана.</p>
<p style="text-align: justify;">В традициях этого коллектива – его преемственность. Опыт и мастерство исполнения передается от старшего поколения к младшим, только пришедшим в коллектив. Ежегодно в подготовительную группу ансамбля отбирается до ста желающих. Затем идет кропотливая каждодневная работа «за станком». В каждом участнике необходимо заметить личность, выявить индивидуальность, его характер, мимику и пластичность. «Художественный руководитель, словно скульптор, откалывает от первичного материала все лишнее, наносное и не нужное». [2, с.16]. В результате формируется идеальное творение, как в физическом, так и в интеллектуальном плане.</p>
<p style="text-align: justify;">Если задаваться вопросами: в чем состоит успех этого танцевального коллектива? Почему юноши и девушки так преданно и самоотверженно занимаются в этом ансамбле? Думается, что, прежде всего – это высокий профессионализм руководителей ансамбля и та непринужденная, доброжелательная обстановка, которая царит в коллективе.</p>
<p style="text-align: justify;">Руководители танцевального ансамбля выпустили за годы своей творческой деятельности не один десяток танцоров. По окончании университета они разъезжаются в разные уголки Башкортостана, Российской Федерации и многие из них организовывают свои танцевальные коллективы на местах.</p>
<p style="text-align: justify;">В адрес руководителей нескончаемым потоком идут письма от бывших участников ансамбля, где они делятся своими радостями и горестями, кто-то просит жизненного совета. Но сами они не считают себя «бывшими» &#8211; в каждом письме вы обязательно встретите вопросы о сегодняшнем репертуаре ансамбля и воспоминания о былых покоренных творческих вершинах.</p>
<p style="text-align: justify;">С каждым годом расширяется репертуар ансамбля. Это – народные танцы башкир, татар, русских, других народов многонациональной России, зарубежные – кубинские, венгерские, немецкие, шотландские, американские, индийские, греческие и многие другие. Ансамблю «по плечу» и классика &#8211; в его репертуаре были и «Половецкие пляски», «Пламя Парижа» Асафьева, «Музыкальная табакерка» Лядова, «Испанские миниатюры» Алонсо.</p>
<p style="text-align: justify;">Как отмечается в проспекте ансамбля народного танца «Ирандек», «За время своего существования, а это более 40 лет, он стал подлинной школой воспитания любви к культуре, народной хореографии, вырастил немало профессиональных артистов. Среди них народный артист РБ Риф Габитов, заслуженные артистки РБ Альфия Тимергазиева и Гузель Мамина.</p>
<p style="text-align: justify;">«Ирандек» сегодня является лауреатом многих республиканских, всероссийских и международных конкурсов. Его выступлениям всегда сопутствует огромный успех у зрителей. Это последняя славная традиция ансамбля, завоеванная большим кропотливым трудом.</p>
<p style="text-align: justify;">«Наш коллектив – уникальное явление в мире танцевального искусства. Это поистине жемчужина, которая украшает не только Башкирский государственный университет, но и нашу Республику Башкортостан». [2, с.18] Занятие в самодеятельных коллективах развивает, а также формирует творческие способности и навыки. Изучая новые танцы, возрождая подлинную культуру разных народов, студент приобщается к ней и воспитывает в себе любовь и уважение к этой культуре.</p>
<p style="text-align: justify;">«Лучшие школы – это школы, которые накопили традиции» &#8211; говорил А.С. Макаренко, так и сила народных ансамблей БашГУ «Ирандек» и «Таусень»  в его традициях, которые поддерживаются как самими участниками, так и  их руководителями, прививая молодому поколению любовь к народному искусству, желание творчески развиваться, уважение и почитание старших и самое главное любовь к Родине. [3, с.190].</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/2015/05/5103/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
