Author's name: Федорова Ирина Романовна

Information about author:
Преподаватель немецкого языка (Томский аграрный колледж), аспирант (Томский государственный педагогический университет)

Historical and pedagogical background of the emergence of the category “learning task” (the mid-19th – 50ies of the 20th centuries)
January, 2015