<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Психология, социология и педагогика» &#187; образовательный процесс</title>
	<atom:link href="http://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://psychology.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 13 Jan 2026 12:21:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Teaching the discipline &#8220;Modern database management system&#8221; in the university for specialty &#8220;Social work&#8221;</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2014/07/3391</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2014/07/3391#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 12 Jul 2014 15:07:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>СмолГУ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pedagogics]]></category>
		<category><![CDATA[базы данных]]></category>
		<category><![CDATA[информатика]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/?p=3391</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2014/07/3391/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>The teaching of the post-graduate course according to the aspirant`s choice &#8220;The interaction of the north`s and south`s cultures on the forest-steppe zone `s territory&#8221;</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2015/01/4124</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2015/01/4124#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Jan 2015 11:45:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ставицкий Владимир Вячеславович</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pedagogics]]></category>
		<category><![CDATA[археология]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[учебная программа]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/?p=4124</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2015/01/4124/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>The Organization of the Controlled Independent Work at Learning Foreign Languages at Technical High School</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2015/06/5141</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2015/06/5141#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2015 20:25:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>lyudmila__</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pedagogics]]></category>
		<category><![CDATA[controlled independent work]]></category>
		<category><![CDATA[educational process]]></category>
		<category><![CDATA[forms of control]]></category>
		<category><![CDATA[out-of-class reading]]></category>
		<category><![CDATA[professional аctivity]]></category>
		<category><![CDATA[rating system]]></category>
		<category><![CDATA[the abstract]]></category>
		<category><![CDATA[the organization of independent work]]></category>
		<category><![CDATA[внеаудиторное чтение]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[организация самостоятельной работы]]></category>
		<category><![CDATA[профессиональная деятельность]]></category>
		<category><![CDATA[рейтинговая система]]></category>
		<category><![CDATA[реферат]]></category>
		<category><![CDATA[управляемая самостоятельная работа]]></category>
		<category><![CDATA[формы контроля]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/?p=5141</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2015/06/5141/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Problem of effective formation of professional competences of students in the conditions of 3-staged higher education</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2015/07/5557</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2015/07/5557#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 10 Jul 2015 21:17:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Капичников Александр Иванович</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pedagogics]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[профессиональные компетенции студентов]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/?p=5557</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2015/07/5557/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>On the problem of the definition of the concepts «educational technology», «pedagogical technology», «learning technology»  in modern pedagogical science</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2016/05/6791</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2016/05/6791#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 May 2016 08:13:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Романова Екатерина Сергеевна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pedagogics]]></category>
		<category><![CDATA[education]]></category>
		<category><![CDATA[educational process]]></category>
		<category><![CDATA[educational technology]]></category>
		<category><![CDATA[learning technology]]></category>
		<category><![CDATA[modernization]]></category>
		<category><![CDATA[pedagogical technology]]></category>
		<category><![CDATA[technological approach]]></category>
		<category><![CDATA[technologization of education.]]></category>
		<category><![CDATA[technology of professionally oriented training]]></category>
		<category><![CDATA[модернизация]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[образовательная технология]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[педагогическая технология]]></category>
		<category><![CDATA[технологизация образования]]></category>
		<category><![CDATA[технологический подход]]></category>
		<category><![CDATA[технология обучения]]></category>
		<category><![CDATA[технология профессионально ориентированного обучения.]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/?p=6791</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2016/05/6791/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>CrossFit as a means of increasing the efficiency of physical education in Universities</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2017/02/7747</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2017/02/7747#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Feb 2017 11:06:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Вафина Лэйла Маратовна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pedagogics]]></category>
		<category><![CDATA[иненсивность]]></category>
		<category><![CDATA[кроссфит]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[разнообразие]]></category>
		<category><![CDATA[тренировка]]></category>
		<category><![CDATA[физическая культура]]></category>
		<category><![CDATA[эффетивность]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/2017/02/7747</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2017/02/7747/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>(Русский) Дистанционное обучение как форма реализации образовательного процесса</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2022/08/8673</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2022/08/8673#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Aug 2022 06:18:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Бердникова Карина Эрфановна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pedagogics]]></category>
		<category><![CDATA[дистанционные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[методы обучения]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[сетевые формы обучения]]></category>
		<category><![CDATA[электронные ресурсы]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/2022/08/8673</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2022/08/8673/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>(Русский) Особенности воспитательной работы студентов средних профессиональных учебных заведений</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2022/08/8677</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2022/08/8677#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Aug 2022 06:22:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Перяшкина Арина Алексеевна</dc:creator>
				<category><![CDATA[3. Psychology]]></category>
		<category><![CDATA[воспитание]]></category>
		<category><![CDATA[воспитательный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[научно-методическое обеспечение]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[профессиональная реализация]]></category>
		<category><![CDATA[среднее профессиональное образование]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/2022/08/8677</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2022/08/8677/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>(Русский) Сущность и организация научно-исследовательской деятельности в ВУЗе</title>
		<link>https://psychology.snauka.ru/en/2022/09/8684</link>
		<comments>https://psychology.snauka.ru/en/2022/09/8684#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2022 13:06:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Бердникова Карина Эрфановна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sociology]]></category>
		<category><![CDATA[мотивация студентов]]></category>
		<category><![CDATA[научно-исследовательская деятельность]]></category>
		<category><![CDATA[образовательная система]]></category>
		<category><![CDATA[образовательный процесс]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://psychology.snauka.ru/2022/09/8684</guid>
		<description><![CDATA[Sorry, this article is only available in Русский.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sorry, this article is only available in <a href="https://psychology.snauka.ru/tags/obrazovatelnyiy-protsess/feed">Русский</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://psychology.snauka.ru/en/2022/09/8684/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
