Статьи по ключевому слову «здоровьесбережение»

Статьи в журнале «Психология, социология и педагогика»

Остряков И.А., Острякова С.В., Острякова Д.И. Адаптивное педагогическое знание в модели подготовки будущего педагога по физической культуре
Октябрь, 2015 Алеева Т.А., Зубанов В.П., Свинаренко В.Г. Исторический подход в исследовании возможностей детерминации и оптимизации идей здоровьесберегающей педагогики
Март, 2016 Сальников А.Е., Острякова С.В. Курс «История педагогики и образования» в модели профессионального становления личности
Июль, 2016 Сальников А.Е., Острякова С.В. Самореализация личности как социально-педагогическая проблема
Июль, 2016 Острякова С.В., Майкут И.А., Свинаренко В.Г. Педагогическое сотрудничество и поддержка в работе тренера по плаванию
Март, 2017

Статьи в журнале «Современные научные исследования и инновации»

Острякова С.В., Остряков И.А., Сальников А.Е. Педагогическая практика будущего педагога по физической культуре в модели здоровьесбережения и продуктивного становления личности

Июль, 2015

Белинская А.В., Свинаренко В.Г., Козырева О.А. Специфика и проблемы исследования качества и возможностей реализации идей здоровьесбережения в учебной и внеучебной работе с обучающимися

Апрель, 2016

Белинская А.В., Козырева О.А. Социализация и самореализация личности в конструктах педагогики развития

Май, 2016

Белинская А.В., Козырева О.А. Социализация и самореализация личности в конструктах педагогики физической культуры и спорта

Май, 2016

Евсеев Ф.А., Доровских И.Г. Теоретические основы готовности будущих педагогов к использованию здоровьесберегающих средств АФК в оздоровлении студенческой молодежи

Июнь, 2016

Сальников А.Е., Острякова С.В. Социальная педагогика в модели профессионального образования будущего педагога по физической культуре

Август, 2016

Галынин А.А. Психолого-педагогические основы формирования потребности в здоровьесбережении у обучающегося

Апрель, 2017

Мясников К.Е. Региональная система здравоохранения как объект государственного управления и стратегического планирования

Февраль, 2022

Статьи в журнале «Гуманитарные научные исследования»

Кириллова А.и. Использование арт-технологий на уроках иностранного языка

Декабрь, 2013

Бобровская Ю.К., Козырева О.А. Особенности детерминации категории «воспитание» в структуре изучения курса «Теоретическая педагогика»

Апрель, 2016

Гусева Р.Б., Козырева О.А. Здоровьесбережение как продукт современной педагогической теории и практики решения задач социализации и самореализации личности

Апрель, 2016

Белинская А.В., Козырева О.А. Социализация и самореализация личности в конструктах социальной педагогики

Май, 2016

Белинская А.В., Козырева О.А. Здоровьесбережение в конструктах современного педагогического моделирования и педагогической деятельности

Май, 2016

Остряков А.И., Острякова С.В. Дидактический тест: адаптивная и акмепедагогическая модель в структуре профессионального развития и становления личности педагога

Июль, 2016

Остряков А.И., Острякова С.В. Социализация личности в модели адаптивного и акмепедагогического знания

Август, 2016

Острякова С.В., Свинаренко В.Г., Майкут И.А. Педагогическое моделирование в работе тренера

Март, 2017

Гриб А.В. Некоторые особенности детерминации и реализации принципов, цели и задач здоровьесберегающих технологий

Март, 2017

Ерохин А.В. Возможности использования здоровьесберегающих технологий в педагогическом процессе

Апрель, 2017

Статьи в журнале «Современная педагогика»

Кириллова А.И. Формирование эмоционального интеллекта на занятиях иностранного языка

Февраль, 2014

Апанасова А.С. Некоторые особенности определения и исследования возможностей организации внеучебной, здоровьесберегающей, научно-исследовательской работы обучающихся сельской школы

Июнь, 2015

Касаткина С.А. Нетрадиционные методики здоровьесбережения: из опыта работы студии “Вселенная красоты”

Июль, 2015

Желтухина М.Ю., Мусаева Т.М. Секреты воспитания настоящего Генерала или Служба здоровья кадетской школы

Октябрь, 2015

Любова Е.В., Шестерина И.Е., Завьялова И.Н., Михайлова С.В., Опарина С.А. Формирование модели педагогического взаимодействия «Школа - ресурсный центр здоровьесберегающей деятельности профилактической направленности»

Декабрь, 2015

Старченко Д.В., Зубанов В.П., Свинаренко В.Г. Основы социализации обучающегося в модели развития и саморазвития, здоровьесбережения и самореализации

Февраль, 2016

Майкут И.А., Острякова С.В. Педагогическая деятельность как конструкт формирования личности обучающегося: детерминации и модели

Июль, 2016

Сальников А.Е., Острякова С.В. Особенности уточнения категории «воспитание» в модели профессионально-педагогического образования

Июль, 2016

Остряков А.И., Острякова С.В. Профессиональное становления личности будущего педагога в структуре изучения основ педагогического знания

Июль, 2016

Остряков А.И., Острякова С.В. Историко-педагогическое значение адаптации и фасилитации в реализации идей гуманизма

Июль, 2016

Любова Е.В., Шестерина И.Е., Завьялова И.Н., Михайлова С.В., Болтачева Е.А., Опарина С.А. Деятельность Ресурсного центра по охране здоровья одаренных детей

Август, 2016

Мусохранова А.А., Мусохранова Н.В. Детализация нюансов детерминации основ педагогического взаимодействия в работе учителя

Октябрь, 2016

Жихарев В.А. Здоровьесбережение как конструкт развития личности в модели непрерывного образования

Январь, 2017

Майкут И.А., Острякова С.В., Свинаренко В.Г. Педагогическое самосовершенствование и самореализация в работе тренера

Март, 2017

Винокуров И.О. Возможности использования педагогического моделирования в решении задач здоровьесбережения как ценности и продукта развития непрерывного образования

Июнь, 2017

Статьи в журнале «Методический портал для учителей»

Ключникова С.Н. Самоподготовка в условиях санаторной школы-интерната для детей, нуждающихся в длительном лечении

Декабрь, 2014